Competenze di base a conclusione dell’obbligo di istruzione
Primo biennio
SCIENZE INTEGRATE (scienze della terra e biologia; fisica; chimica)
osservare, descrivere ed analizzare fenomeni
appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema e di complessità
analizzare qualitativamente e
quantitativamente fenomeni legati alle trasformazioni di energia a partire dall’esperienza
essere consapevole delle potenzialità e dei
limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui vengono applicate